1 Techcheck
2 Kurzer Abschluss zu den vergangenen Stunden:
Farbenzusammenstellungen
Z.B. Schminke vs Kremer:
Swatches / Farbmusterkarten:
Filmschnipsel aus Demo:
https://www.youtube.com/watch?v=o9E-t_6qstY
Sammelhüllen + Mappe hier bei >> amazon
Allgemeines zu Farben:
- Kurzer Hinweis nochmal auf den gut gemachten SWR-Film über die Farbmühle Kremer https://youtu.be/SaMtuUYppjU
- Das Produkt der Fa.Kremer, das alle Werkzeuge beinhaltet, mit denen man lernen kann, eigene Aquarellfarben herzustellen:
Aquarellpapiere:
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| Arches 300g/m2 Cold Pressed & Perylengrün PBk31 |
Das Thema „Papiere“ möchte ich gerne in der nächsten Runde behandeln und mit der
„Challenge: Das tägliche Blatt“
gleich mitbehandeln - auch, weil es perfekt zum Thema passt.
Das tägliche Blatt oder Fundstück: https://www.youtube.com/watch?v=Dq5hummJUMs <<<
Man kann seine gemalten Vegetations-Blätter auf unterschiedliche Malpapier-Blätter von Aquarellpapier malen und dabei beobachten, wie sich die Materialien verhalten und vergleichen mit der zeit, welche Papier für welche zwecke geeignet sind.
! Bitte fangt jetzt schon an, unterschiedliche Qualitäten von Malpapieren/Aquarellpapieren zu sammeln. Das Format ist offen, aber von A6 - A3 empfiehlt sich !
Pinsel, Pinselführung und Spuren:
BASICS der Pinselarbeit: Lasur vs Nass in Nass. BASICS des systematischen Mischens.
Techniken der Pinselarbeit und Effekte der Materialien:
Das Thema "Pinselarbeit" wird sozusagen Hand-in-Hand gehen mit der Challenge und den anderen Themen der nächsten Runde. Wir werden Formen der Natur aus den Formen der verschiedenen Pinseltypen und deren Spuren entwickeln. Elkes Frage letzte Stunde zu feinen Strukturen hat mich zudem daran erinnert, dass es ja auch noch "Tricks" in der Trickkiste der Aquarellmalerei gibt, in der es interessante Effekte gibt:
Malen mit Salz / Zucker / Essig / Zitronensaft / Ölen (mit Vorsicht) / Maskierflüssigkeiten
Da diese Manipulationen interessante Oberflächenstrukturen, sog. TEXTUREN erzeugen, bieten sie sich wie von selbst für alle Wirkungen im Vordergrund von Gemälden an.
Also passend zum Hauptthema: Vordergrund macht Bild gesund!
3 Aufgaben und Weltreise:
Zuerst zur Hausaufgabe 1-6-Farben-Palette:
Link zur Ergebnisse-Seite "FARBERFAHRUNGEN"
Dann zum Abschluss der Stunde:
Betrachten. Genießen und Austauschen über die Erfahrung(en)
"WELTREISEN"
Die nächste Runde geht vom MO 19.4. bis zum MO 17.5. und steht unter dem Titel :
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